Proiectul „Stop Violenței în Școli” – Împreună pentru un mediu educațional sigur
Proiectul „Stop Violenței în Școli” este o inițiativă dedicată prevenirii, conștientizării și combaterii fenomenului de bullying în școli. Prin intermediul teatrului, elevii devin atât actori, cât și spectatori implicați activ în procesul de descoperire și dialog, abordând problematica violenței într-un mod interactiv și autentic. Mesajele precum „împreună”, „cere ajutor”, „fii autentic” și „fii curajos” rezonează puternic, inspirând tinerii să se deschidă și să se susțină reciproc, iar întreaga comunitate școlară se mobilizează pentru a transforma mediul educațional într-un spațiu sigur și prietenos.
Prima deplasare – Școala Gimnazială Grosi Gheorghe Lupan, Baia Mare
La prima oprire a turneului, elevii a trei clase de gimnaziu au fost invitați la un spectacol de teatru interactiv, conceput pentru prevenirea și combaterea bullying-ului. Pe lângă mesajele puternice transmise în cadrul reprezentației, discuțiile aprinse din sălile de clasă și coridoare au evidențiat importanța solidarității și a curajului. Evenimentul a fost întâmpinat cu entuziasm de către întreaga comunitate, iar implicarea activă a elevilor și a cadrelor didactice a subliniat valoarea colaborării în lupta împotriva violenței.
A doua deplasare – Consiliul Școlar al Elevilor, Liceul Teoretic „Petru Rareș” Târgu Lăpuș
A doua oprire a turneului a avut loc într-un cadru vibrant, unde două clase formate din liceeni și elevi de gimnaziu au participat la un moment teatral dedicat conștientizării fenomenului de bullying. Spectacolul a stârnit discuții constructive și a generat interacțiuni sincere, evidențiind ideea că fiecare mic gest contează. Replica „doamna dirigintă” ca răspuns la întrebarea despre profesorul ideal a marcat un moment de reflecție profundă, iar prezența conducătorilor și a cadrelor didactice a demonstrat angajamentul instituțional în crearea unui mediu educațional bazat pe respect și empatie.
A treia deplasare – Școala Cupseni, Maramureș
În cadrul celei de-a treia opriri, elevii din patru clase de gimnaziu de la Școala Cupseni s-au implicat activ într-un exercițiu colectiv de încredere, pe lângă spectacolul de teatru interactiv. Participanții au fost invitați să reflecteze asupra propriilor comportamente, identificând rolurile de agresor și victimă, iar constatările au evidențiat că aceste etichete se intersectează adesea. Prin dialogul deschis și discuțiile ulterioare, elevii au realizat importanța empatiei și a responsabilității personale, subliniind că schimbarea începe cu recunoașterea propriilor acțiuni. Mulțumirile adresate conducerii și cadrelor didactice au confirmat parteneriatul esențial în promovarea unui climat școlar armonios.
Aparitii in media:
Pe măsură ce proiectul se extinde, vor fi adăugate noi deplasări, pentru ca mesajul anti-bullying să ajungă la cât mai mulți tineri și pentru a întări, pas cu pas, angajamentul comunităților școlare în construirea unui mediu de învățare sigur și primitor.
